4ème & 3ème de l' Enseignement Agricole

L’équipe pédagogique du Lycée Professionnel La Providence propose un accompagnement renforcé pour les élèves à besoins éducatifs particuliers. Grâce à un emploi du temps spécifique et une pédagogie basée sur l’ancrochage scolaire, tout est mis en œuvre pour la réussite des élèves.

Consulter la plaquette d’information : 4e-3e de l’enseignement agricole

• Objectifs de la formation
  • Un projet personnel et professionnel centré sur l’élève
  • Un accompagnement et une motivation pour un nouveau départ
  • Un travail important sur l’orientation scolaire et professionnel.
• Organisation de la formation
  • 4 domaines de formation
  • Domaine 1 (10h) Enseignement général

    Français
    Langue vivante
    Histoire – géographie
    Education civique
    Mathématique

  • Domaine 2 (6h + 1 semaine) Enseignement d 'expression

    Éducation physique et sportive
    Éducation à la santé et à la sexualité
    Éducation du consommateur
    Éducation socioculturelle

  • Domaine 3 (12h) Enseignement Scientifique

    Outils informatiques et de communication
    Biologie
    Écologie
    Physique
    Chimie

  • Domaine 4 Enseignement Professionnel

    6 Heure de découverte de métier dont
    2 Heures sont consacrées au choix entre :

    • Les métiers du cheval (1h d’équitation/semaine)
    • Les metiers du service à la personne (TP)
• Pédagogie
  • L’enseignement part le plus souvent de situations concrètes (exercices de découverte, de projets, d’études de cas, d’enquêtes…) ce qui fait l’originalité et le caractère unique de l’enseignement Agricole.
  • La pluridisciplinarité (Un enseignement de travaux pratiques,travaille avec un enseignant de module général pour proposer 1 thème et dans le but de faire des apprentissage théoriques en exploitant des données pratique et/ou culturelles) qui se conduit par l’étude de thèmes…
  • Les 3 domaines servent de support à l’observation, au raisonnement, à l’expression… pour acquérir des connaissances et développer des savoir-faire.
• Stage

  2 a 4 semaines par an d’observation en entreprise (collective ou individuelle en fonction de l’âge de l’élève de sa classe (4ème ou 3ème) et des projets professionnels de chacun).

• Conditions d’admission

  Classe de 5ème ou 4ème collège.

• Débouchés

  Poursuites des Etudes (formation scolaire temps plein ou par apprentissage)

  • En CAP
  • En BAC Professionnel